________Trabajamos en Escuela Pública Zabala (Getxo) y Ikastola Karmelo (Bilbao).

________________Nos preguntamos… ¿Se puede pensar y desarrollar una propuesta de transformación del patio junto con niños/as?

________________________Programa piloto de 3 meses con algunas aulas.
________________________________Colaboración con OKELA.
________________________________________Puesta en marcha de la web www.elkartoki.com

________Trabajamos en San Nikolas Ikastola (Getxo).
________________Nos preguntamos… ¿Se puede co-crear con toda la escuela?.
Programa más extenso de 9 meses con desarrollo de 130 sesiones con 450 niños/as de 1º a 6º de primaria.
________________________Proceso participativo integral con creación de un Consejo de estudiantes.
________________________________2 semanas de autoconstrucción de artefactos, mobiliario, intervenciones plásticas.
________________________________________Introducción de talleres artísticos dinamizados por artistas invitados.
________________________________________________Colaboración con: JOSUNE URRUTIA, IXIAR GARCÍA, ARTAZIAK, Manu Uranga, CANICCA, Jon Otamendi, OKELA, Doroom, TEO ARKITEKTURA.
________________________________________________________Video-documental PATIOA DENONA DA.

________Convocatoria abierta dirigida a escuelas y artistas/mediadoras.
________________Trabajamos en Escuela Pública de Lekeitio y Escuela Pública de Azpeitia Karmelo Etxegarai.
________________________Nos preguntamos… ¿Puede la escuela liderar el proyecto?________________________________Nuevo formato de mediación: formación y acompañamiento al profesorado y el equipo directivo, co-creando el proceso ad-hoc.
________________________________________Nuevo formato de colaboración con residencias artísticas en el centro escolar: ISMAEL IGLESIAS, MIRIAM ISASI, Carolina Mera.
________________________________________________Programa 6 meses de duración en cada centro.
________________________________________________________Acciones de prototipado y testeo desde el inicio del proceso en Lekeitio.
Grupos de trabajo con familias para la ideación y el diseño del nuevo patio en Azpeitia.
________________________________________________________________Desarrollo de proyecto de transformación integral del patio de Karmelo Etxegarai en colaboración con el Ayuntamiento de Azpeitia.
________________________________________________________________________Jornada co-organizada con Tabakalera Donosti: LABORATORIO ESCOLAR: CO-CREANDO NUESTROS ESPACIOS.
________________________________________________________________________________Publicación del libro PATIOA DENONA DA

________Convocatoria abierta dirigida a escuelas y artistas/mediadoras.
Jurado de selección: Berritzegune Nagusia – Centro de apoyo para innovación pedagógica del Gobierno Vasco), Departamento de Educación y Acción Cultural del Museo de Bellas Artes de Bilbao, Facultad de Bellas Artes de Leioa y Colegio Oficial de Arquitectos Vasco-Navarro.
________________Trabajamos en Escuela Pública Kueto (Sestao), Escuela Pública Abendaño (Vitoria-Gasteiz), Geroa Ikastola (Getxo).
Nos preguntamos… ¿Pueden escuelas y artistas trabajar de manera colaborativa?.
________________________Colaboración con: Ane Rodriguez, Helena Goñi, Naiara Palacios y Edu Hurtado.
________________________________Nuevo formato: Barnetegi, 3 días de formación y co-creación con profesorado, dirección, familias y artistas de todos los centros educativos seleccionados.
________________________________________Programa de 4 meses de duración.
________________________________________________Acciones y procesos muy diversos en cada centro: Aste Bitxia de Kueto, Imaginando nuevos espacios en Geroa, Karratu Esperimentala Abendaño.
________________________________________________________Ane Rodríguez, artista y educadora, realiza una investigación en torno al desarrollo de los proyectos y el proyecto Elkartoki.
________________________________________________________________Organizamos el ENCUENTRO PATIOA DENONA DA da en Bilborock.

________Extraemos el código fuente de Elkartoki que contiene los pasos necesarios para realizar un proceso de transformación.
________________Contrastamos el código fuente en una serie de laboratorios de co-creación en Azkuna Zentroa para desarrollar los contenidos de un manual o guía para la transformación de espacios en el ámbito educativo.
________________________Trabajamos en Escuela Pública de Arrigorriaga.
________________________________Nos preguntamos… ¿Podemos extraer y crear un modelo replicable en otros sitios y hackeable por otras?.
________________________________________Colaboración con: Nerea de Diego del Centro Huarte, Arantza Lauzirika de la Facultad de Bellas Artes de la UPV/EHU, Nahia Intxausti, Irune Uria de BIGE y Ana Eizagirre de EHIGE, Mireia Delgado, Eukene Fernández de Solasgune, Ane Rodríguez y Naiara Palacios.

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