ASMATU: LOS TRES MUNDOS

ASMATU: LOS TRES MUNDOS

ASMATU: LOS TRES MUNDOS Tras JABETU llegó ASMATU, ¡y de manera muy intensa! Ya que teníamos los retos extraídos al final de la fase anterior ahora tocaba buscarles una respuesta imaginando, desde la utopía, el patio soñado. Como comienzo de la fase se preparó una acción muy especial, una vez más, haciendo posible lo imposible:

UN NUEVO MODELO

UN NUEVO MODELO

UN NUEVO MODELO Durante este curso hemos empezado a desarrollar Elkartoki en una nueva modalidad, fuera del marco de ElkartokiLab, para dar respuesta a las necesidades de centros que, al margen de convocatorias, quieren poner en marcha procesos de transformación de sus espacios. Uno de estos casos fue el de la escuela pública de Orio,

ASMATU EN GEROA

ASMATU EN GEROA

ASMATU EN GEROA Para continuar con el trabajo y pasar a la fase de ASMATU (imaginar) lo primero que se hizo fue una actividad para reforzar la identidad de grupo. Pensaron que tener una estética común  era una manera de conseguirlo y, buscando como referencias grupos de música de distintas épocas, diseñaron y pintaron unas

JABETU EN GEROA

JABETU EN GEROA

JABETU EN GEROA Continúa desarrollándose el proceso en Geroa. Siguiendo con JABETU, una vez tuvieron identificados sus recorridos los plasmaron en un plano y se los fueron intercambiando para que cada participante pudiera experimentar los recorridos que hacían los demás. Después, en la siguiente sesión pusieron en común las sensaciones que obtuvieron al hacer los

LA PRESENTACIÓN DE «ABENDATOKI»

LA PRESENTACIÓN DE «ABENDATOKI»

LA PRESENTACIÓN DE «ABENDATOKI» El pasado jueves tuvo lugar el primer encuentro entre Naiara Palacios (artista residente en Abendaño) y  las alumnas y alumnos que integrarán el grupo motor que trabajará en la escuela (las tres clases de quinto de primaria). Durante esta primera sesión Naiara hizo una presentación experiencial de lo que será Abendatoki,

CREANDO CON ISMAEL IGLESIAS

CREANDO CON ISMAEL IGLESIAS

CREANDO CON ISMAEL IGLESIAS Las alumnas y alumnos de 5º de primaria de la escuela de Lekeitio han estado creando con Ismael Iglesias los prototipos para el patio durante tres semanas. Como primer paso para el proceso de prototipado  se tomaron algunas ideas surgidas de los deseos y necesidades identificados en el foro Elkarbizitza y

PATIOS TRANSFORMADOS

PATIOS TRANSFORMADOS

PATIOS TRANSFORMADOS Ya son realidad los espacios e intervenciones trabajados durante este año. Los círculos del suelo, juegos dibujados y vagones asiento/juego del patio superior. Pautas de convivencia y zona asiento/juego en el patio inferior. Y por último, mural en el callejón y sillas y mesas en el balcón rehabilitado. ¡Llegó la hora de disfrutar

SEGUIMOS TRABAJANDO

SEGUIMOS TRABAJANDO

SEGUIMOS TRABAJANDO Durante la semana de auzolan hemos continuado construyendo las intervenciones comenzadas en los talleres artísticos. El alumnado de primaria de todas las edades ha pasado por los patios de intervención y cada cual en su medida ha colaborado en este proceso de construcción. A modo de piezas pequeñas de un largo proceso, el

EN FAMILIA

EN FAMILIA

EN FAMILIA Ésta ha sido una sesión especial porque Elkartoki se ha unido a la iniciativa Sanikolan puesta en marcha por las familias de San Nikolas Ikastola. Hace dos años que se puso en marcha Sanikolan, donde un grupo de padres y madres se juntan mensualmente en auzolan para realizar tareas de mejora y mantenimiento

PAREDES Y SUELOS

PAREDES Y SUELOS

PAREDES Y SUELOS Irati Urrestarazu del grupo Okela Sormen Lantegia ha sido la encargada de dar el taller de murales y suelos. El mural se compone de formas irregulares que se extienden por la pared y los colores turquesas, morados y amarillos dan vida a la pared blanca. El alumnado se ha organizado en grupos de 6 para

PROTOTIPANDO EL CALLEJÓN

PROTOTIPANDO EL CALLEJÓN

PROTOTIPANDO EL CALLEJÓN Esta vez publicamos algunas imágenes de los talleres del callejón y de las intervenciones diseñadas por los niños y niñas de San Nikolas Ikastola. Para la ideación y creación de estas intervenciones de diseño, hemos realizado el mismo recorrido que en los talleres PROTOTIPANDO EL PATIO SUPERIOR.

ZONAS Y USOS

ZONAS Y USOS

ZONAS Y USOS Hoy venimos con el relato de la comisión de niños donde se han decidido las zonas y usos de las intervenciones. Tras proyectar las fichas de los talleres «Nuestra idea», hemos resumido los usos y propuestas del alumnado por temas y por patios: zonas para estar tranquilos, mobiliario de juego, espacios en contacto con

PATAS ARRIBA

PATAS ARRIBA

PATAS ARRIBA El alumnado de 5º y 6º de primaria ha trabajado las instalaciones con Manu Uranga y el mecanismo Gio Bat. Un mecanismo que se pone en funcionamiento cuando es empleado por un grupo de personas que manipulan las lanzas móviles sujetas a la estructura de un espacio, se convierte en material sobre el que intervenir, como

INTERGALAKTIK

INTERGALAKTIK

INTERGALAKTIK El colectivo Dooroom ha convertido el gimnasio de Ikastola en una realidad alternativa, un mundo extraterrestre. El alumnado de 3º y 4º de primaria se ha encontrado el espacio completamente cambiado; plásticos, cartones, cuerdas, máquinas de humo, instalaciones de luz y sonido… han transformado el espacio. 2 personas de Dooroom se han encarnado en extraterrestres con forma

ESPACIOS PARA LA TRANSFORMACIÓN

ESPACIOS PARA LA TRANSFORMACIÓN

ESPACIOS PARA LA TRANSFORMACIÓN ¡Llegó el momento de elegir los espacios sobre los que actuar! El patio de Ikastola San Nikolas tiene varios espacios distintos; patio superior, ‘el partenón’, el patio de goma, el paso de salida, ‘el callejón de la muerte’… y cada espacio tiene sus propias características y usuarias/os, cada una/o con sus necesidades

PRESENTACIÓN DE LA COMISIÓN DEL ALUMNADO

PRESENTACIÓN DE LA COMISIÓN DEL ALUMNADO

PRESENTACIÓN DE LA COMISIÓN DEL ALUMNADO La comisión del alumnado Elkartoki de San Nikolas se juntó por primera vez a comienzos de noviembre. La comisión la componen 18 portavoces de distintas edades, entre 1º y 6º de primaria, en la que cada portavoz representa a su aula. En esta primera sesión presentamos con calma el proyecto

SESIÓN JOLASBORATEGIA

SESIÓN JOLASBORATEGIA

SESIÓN JOLASBORATEGIA A comienzos de octubre, los/as niños/as de 3º y 4º de primaria de San Nikolas participaron en el taller «Jolasborategia: buscando curiosidades» de la mano de Ixiar García.  El objetivo de la sesión fue reflexionar sobre los hábitos del cuerpo y explorando hábitos nuevos y distintos, estar abiertas a las opciones que nos

SESIÓN RECORRIDOS

SESIÓN RECORRIDOS

SESIÓN RECORRIDOS A comienzos de octubre, el colectivo Artaziak desarrolló la sesión RECORRIDOS en el frontón de San Nikolas Ikastola junto con los/as niños/as de 1º y 2º de primaria. En esta sesión se buscaba reflexionar sobre la relación entre el cuerpo y el espacio. Para ello, se utilizaron varias dinámicas de grupo para colocarse en el espacio, observarlo y crear

2º AUZOLAN ZABALA

2º AUZOLAN ZABALA

La semana pasada tuvimos el último taller en la escuela Zabala. El tiempo nos acompañó de nuevo y pudimos dedicar la tarde a las tareas que nos quedaban pendientes en el patio: rematar los pilares, pintar el suelo, decorar la valla y construir los asientos. Pasamos un buen rato y nos quedó tiempo para celebrar

AUZOLAN KARMELO

AUZOLAN KARMELO

Tras el descanso de unas semanas, ¡nos ponemos de nuevo manos a la obra en Karmelo! En el auzolan hay muchas cosas que hacer, por lo que nos hemos repartido las tareas en grupos mediante un juego, y a cada grupo le ha correspondido un color y una tarea: Jardinería: crear la forma y recortar la hierba

AUZOLAN ZABALA

AUZOLAN ZABALA

¡Ha llegado el momento! ¡Hemos comenzado a transformar el patio! Nos hemos mezclado los/as alumnos/as de 5º y 6º de Zabala y nos hemos dividido en 3 grupos para las tareas de auzolan, mediante un juego de equipos. A cada grupo le corresponde una parte del nuevo proyecto: decorar la valla, los bancos y los maceteros al primer

5º TALLER ZABALA

5º TALLER ZABALA

Ya hemos concretado qué elementos va a tener el patio de Zabala y las compañeras de Okela Sormen Lantegia nos han presentado el proyecto definitivo. Ellas han sido las que han recogido todas las propuestas y han cruzado las ideas complementarias y viables, para facilitar nuestro trabajo y ayudar en el auzolan. El patio nuevo de Zabala tendrá los siguientes

4º TALLER ZABALA

4º TALLER ZABALA

En el cuarto taller hemos continuado con el trabajo del día anterior. Nos hemos juntado en los grupos del otro día  y hemos construido maquetas usando plastilina y cartón. Ésta ha sido la última sesión antes del auzolan, por lo que el objetivo ha sido que cada grupo desarrolle con esmero sus propuestas y además, explicara

4º TALLER KARMELO

4º TALLER KARMELO

La sesión del viernes ha sido la cuarta y ante-última sesión de Karmelo. Esta vez nos hemos mezclado los/as niño/as de las dos aulas. Al inicio del taller hemos repasado todo lo realizado hasta el día de hoy: ¿Qué hemos hecho hasta ahora? ¿Cuales han sido los resultados y las propuestas? ¿Cómo las vamos a poner en marcha?

3º TALLER ZABALA

3º TALLER ZABALA

Hoy nos hemos juntado los/as de 5º y 6º de primaria para trabajar, tal y como venimos haciendo cada miércoles. En el inicio del taller hemos comenzado por refrescar la memoria: ¿Qué estamos haciendo en Elkartoki? ¿Cómo podemos influir en el patio escolar? ¿Qué debemos tomar en cuenta a la hora de hacer propuestas? ¿Qué hemos hecho hasta ahora?

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